Engenharia de Software - Pós Graduação 2006
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Data |
Conteúdo/Atividade |
Responsável |
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10/03 |
Apresentação do curso Contexto de ES
Pressuportos Pedagógicos: Ação de Aprendizagem - AA |
professora |
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17/03 |
Planejar AA –Linguagem de Padrões CogLearn e ambiente TIDIA |
Grupos/ com assessoria |
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24/03 |
Planejar AA – desenvolvimento do planejamento – passo 1, 2 e 3 |
Grupos/ com assessoria |
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31/03 |
Planejar AA – desenvolvimento do planejamento - passo 4 e 5 |
Grupos/ com assessoria |
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07/04 |
Planejar AA – desenvolvimento do planejamento (materiais) -passo 6 |
Grupos/ com assessoria |
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14/04 |
Feriado - Planejar AA - desenvolvimento do planejamento - passo 7 |
Grupos/ com assessoria |
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21/04 |
Feriado – Planejar AA – entrega do documento de planejamento |
Grupos |
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30/04 |
AA1 - grupo1 |
Grupo1 |
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05/05 |
AA1 |
Grupo1 |
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12/05 |
AA1 – entrega do documento de relato da AA e anexos- chats, fóruns, emails, docs...... Questionário sobre a AA e sobre o uso das ferramentas CASE |
Grupo1 |
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19/05 |
AA2 -grupo2 |
Grupo2 |
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26/05 |
AA2 |
Grupo2 |
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02/06 |
AA2– entrega do documento de relato da AA e anexos- chats, fóruns, emails, docs...... Questionário sobre a AA e sobre o uso das ferramentas CASE |
Grupo2 |
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09/06 |
AA3 -grupo3 |
Grupo3 |
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16/06 |
Feriado 15/06 – AA3 |
Grupo3 |
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23/06 |
AA3– entrega do documento de relato da AA e anexos- chats, fóruns, emails, docs...... Questionário sobre a AA e sobre o uso das ferramentas CASE |
Grupo3 |
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30/06 |
Discussão final |
professora |
Temas:
AA1 – engenharia de requisitos
Levantamento de requisitos (abordagens ao cliente)
Validação de requisitos
Gerenciamento de requisitos
AA2 – planejamento e gerência de software
Métricas – baseadas em LOC, PF, use-case points
Estimativas – idem
Gerência – controle de tarefas e tempo, de responsabilidades
AA3 –OO – paradigma, analise e projeto (UML)
Para cada uma das AA:
- usar o framework para planejamento de AA
- usar a LP CogLearn para edição dos hiperdocumentos como material instrucional
- usar o formato definido para descrever a AA
- ferramentas para EAD devem ser usadas (ambiente TIDIA-AE) para a execução da AA e
- ferramentas CASE (software livre) devem ser adotadas para realização de exercícios propostos dentro do tema desenvolvido na AA.
- usar PBL, Gagné ou Construcionismo para definir o pressuposto pedagógico
Para cada passo no framework:
- fazer o registro do Design Rationale
- entregar o formulário de coleta preenchido
Media final = 3 planejamento da AA + 3 desenvolvimento da AA + 2 participação na primeira AA + 2 participação na segunda AA.
Algum material básico de ES: